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专家都会讲英语?李兰娟院士为美国专家中文授课,网友:扳回一局

时间:2020-04-28 20:25:51  来源:优学优考策略

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此次新冠疫情的爆发,让我们看到了中国力量:美国的普通民众,因新冠逝世却不能检验核酸;西欧某些国家民众上街游行,声称要人权不要隔离。相较于外国对于新冠病毒的态度,中国的防控措施,足以成为世界典范。

同时也让中国的文化,能够为世界所了解,比如我们铭记在骨子里的家国情怀,比如我们团结一心,众志成城的抗疫精神,再比如我们源远流长的中医药文化,还有我们方方正正的方块字。

专家都要会讲英语?李兰娟院士为美国专家中文授课,网友:扳回一局。作为新冠病毒防控疫情的佼佼者,美国方面已经不止一次地曾邀请中国钟南山院士前往美国传授经验,而李兰娟院士网上为美国专家授课这一事件,也让网友再度陷入深思。

1、中文vs英文

对于中国学生来说,从小学,初中,高中,大学研究生以至于博士生,可能陪我们“从一而终”的科目只有英语,这样说并不夸张,仔细考量一下,我们会发现:到大学之后,由于专业的不同,某些陪伴我们初高中的科目,会被慢慢的淡化,比如汉语言文学专业的你,不需要学习数理化。数学专业的你,不需要研读中国诗词。但是四六级考试,却似乎是每个专业都跳不过的坎儿。

那么作为地地道道的中国人,英文学习究竟有没有这样重要呢?或许你的工作一辈子不需要与老外打交道,而我们学的how are you也不能应用到实际的英文交际中去。

一位普通话一级考试拿不到甲的大学生,却在一次又一次的准备着四六级考试,还没有守护好我们脚下的麦田,却懵懵懂懂地说着I have a dream的小学生,究竟中文与英文孰轻孰重?

2、专家不仅仅要会讲英语

李兰娟院士中文授课这一行为,之所以能引发热议,更多是源于人们对于中华文化的认同感,一直以来我们都是作为英文学习的“模仿者”。什么叫做“模仿者”呢?或许一个单词我们不能追溯到人家国家的历史,我们只知道只要填对,我们就能拿到分数。

我们眼中精于某一领域的专家,也一定是个讲得一口流利英文的学者,甚至于走到国际上去,我们都在用别的国家的语言,去传播我们自己国家的文化。

但是真正的专家是掌握“核心能力”的人,而谁具有核心能力,谁就有主动权,李兰娟院士之所以能在与外国专家交流时用中文,就是因为现在我们是作为老师,而他们是作为学生,我们教什么他们就要学什么(至少关于新冠疫情)。

3、英文学习有无必要性

这可能是很多学生的疑问了,事实上我们学习英文,是为了更好的与外国交流,而与外国交流,是为了更好的发展我们自己的文化。

但是事实证明,这样的学习确实是有一点喧宾夺主了,更多人致力于,甚至专注于英文学习,留学深造成为一种大势所趋,我们为他国培养了多少人才啊!

所以,英文学习也是有必要的,毕竟在全球化的潮流中,我们不能闭门造车,固步自封,但是,相较而言,学好自己本国的文化,才应该是学习其他文化的前提。

那些流传千年的传统文化,书法、中医药、戏曲、刺绣等等,确实不应该被国人忘却,它们重新焕发生机,需要注入新的血液。

编辑:卖梦人

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